[Павлов]

В Ютубе появились очередные уроки (или мастер-классы).
Евгений Баев "Школа гитарной техники":


Правая рука девушки, честно сказать, не радует: плечо норовит задраться, а у пальцев базовое положение не на струне, а в воздухе...
Но работа педагога на уроке, его подходы к изучению материала (например, добавление второй партии) мне нравятся.
Баев человек с богатым опытом, к нему стоит прислушиваться и у него учиться.
Можно (нужно) смотреть и начинающим педагогам, и тем, кто самостоятельно учится играть.

[k030235]

Павлов (19 Январь 2012 - 11:11) писал:

В Ютубе появились очередные уроки (или мастер-классы).
Евгений Баев "Школа гитарной техники":


Правая рука девушки, честно сказать, не радует: плечо норовит задраться, а у пальцев базовое положение не на струне, а в воздухе...
Но работа педагога на уроке, его подходы к изучению материала (например, добавление второй партии) мне нравятся.
Баев человек с богатым опытом, к нему стоит прислушиваться и у него учиться.
Можно (нужно) смотреть и начинающим педагогам, и тем, кто самостоятельно учится играть.

Павлову спасибо за видео! Женя мой одноклассник по училищу, выпустились вместе в 72 году, класс В.М. Деруна.

[alisssa]

Нет, чтоб на примере правда начинающего показать Эдак все умеют, а те кто гитару только в руки взял, с трудом третью струну от первой отличают, а педагог сразу про арпеджио, да с большим пальцем, да бодренько так
Но наверное, это просто демонстрация содержимого сборников, а уж подробности частным поряком
А ваще, ну сколько в истории этих самых этюдов понаписали, а слушать, мягко гря как-то... по сути для техники все то же самое, а Карулли с Сором не переплюнули, но все пишуть..

[alisssa]

Мм.. имхо, может не стоит так собой заслонять Сагрераса и иже с ним, коли это не школа импровизации
Баев Евг. "Школа гитарной техники"(3ч.), середина

Сообщение отредактировал alisssa: 20 Январь 2012 - 00:43

[nesterov]

alisssa (20 Январь 2012 - 00:23) писал:

Нет, чтоб на примере правда начинающего показать Эдак все умеют, а те кто гитару только в руки взял, с трудом третью струну от первой отличают, а педагог сразу про арпеджио, да с большим пальцем, да бодренько так
Но наверное, это просто демонстрация содержимого сборников, а уж подробности частным поряком
А ваще, ну сколько в истории этих самых этюдов понаписали, а слушать, мягко гря как-то... по сути для техники все то же самое, а Карулли с Сором не переплюнули, но все пишуть..

абсолютно согласен со всем вышеизложенным!

[Павлов]

alisssa (20 Январь 2012 - 00:23) писал:

...
А ваще, ну сколько в истории этих самых этюдов понаписали, а слушать, мягко гря как-то... по сути для техники все то же самое, а Карулли с Сором не переплюнули, но все пишуть..

Больше этюдов, хороших и разных! Выбор должОн быть...
А у "классиков" пиар ещё не кончился (не заслонился новыми именами), оттого их все и играют. Хотя многие базовые этюды Агуадо, Дж.,Карк., Сора и т.д. действительно хороши.

alisssa (20 Январь 2012 - 00:42) писал:

Мм.. имхо, может не стоит так собой заслонять Сагрераса и иже с ним, коли это не школа импровизации
Баев Евг. "Школа гитарной техники"(3ч.), середина

Для начинающего музыканта играть в ансамбле с педагогом очень интересно, просто самый цимес!
Мне Дилетант рассказывал, что в виолончельной школе Давыдова, по которой занимаются (или занимались...) в России, чуть ли не на первой странице есть этюды из 3-4 звуков, но с таким красивым акк. 2-ой влч. (учителя), что можно заслушаться!
Ко многим известным сольным пьесам приделывают аккомп., так что Баев тут не первый... Но и не последний - это точно!

[Mischa]

Это известная практика, когда ученик, отрабатывая какой-нибудь технический прием, играет жуткую нудятину, за это его учитель второй партией разбавляет впечатление, играя что-нить приятное на слух

[Wlad81]

Цитата

Правая рука девушки, честно сказать, не радует: плечо норовит задраться, а у пальцев базовое положение не на струне, а в воздухе...
Но работа педагога на уроке, его подходы к изучению материала (например, добавление второй партии) мне нравятся.

Да уж... Постановка рук у ученика - никакая, но работа педагога на уроке - нравится! Вот что значит "двойные стандарты"!

Баев не силён в постановке рук учеников. Да и со звуком проблемы - есть, с чем сравнить. Звук некрасивый, резкий, назойливый. В общем, "тверской звук", от которого надо избавляться сразу после выхода из класса. При том, что есть у нас гитаристы, которые играют красивым звуком.

"Соната в старинном стиле" у них звучит, как на балалайках.

Сообщение отредактировал Wlad81: 22 Июнь 2012 - 15:26

[Wlad81]

А здесь он что играет - итальянскую музыку или русскую кабацкую песню? Почему у него итальянская музыка звучит так, как будто он дрова рубит? Та-та Та, та-та Та. Где красота, где итальянская певучесть?



Это тоже слишком по-русски.

Вот именно поэтому я и играю подушечками пальцев, а не ногтями - чтобы избежать такого противного звука. Лучше всех ногтями играют те, у которых ноготь сросся с мякишем, как у Сеговии.

Сообщение отредактировал Wlad81: 22 Июнь 2012 - 15:40

[guitar]

Звук некрасивый, резкий, согласен. Особенно в Серенаде - хочется чтоб поскорее эта вещь закончилась.
Когда ноготь сросся с мякишем получить красивый звук просто легче, меньше придется стараться просто. Но не у всех же так, тем не менее красивый звук возможно получить и с другими ногтями. Все зависит от хотения, и прежде всего от осознания, что звук некрасивый и что надо работать над этим, искать пути.

[Wlad81]

Сравните звук:



Жаль, что нет хорошего качества.

Цитата

Но не у всех же так, тем не менее красивый звук возможно получить и с другими ногтями.

Проблема в том, что на это можно потратить годы. Когда лучше вообще отказаться от игры ногтями или сделать операцию по сращиванию ногтей и мякишей (если такое в принципе возможно и если это пойдёт без последствий).

Цитата

Особенно в Серенаде - хочется чтоб поскорее эта вещь закончилась.

Это ещё полбеды: у него ритм рваный, нет слитности. С такой музыкой женщину не завоюешь.

Сообщение отредактировал Wlad81: 22 Июнь 2012 - 16:01

[guitar]

Иногда достаточно бывает просто изменить постановку правой руки и ничего не делать с ногтями. Это все индивидуально, но что-то надо делать, однозначно.

[Wlad81]

Согласен. Однажды я каким-то чудом поставил правую руку так, что сразу получился тот самый "сеговиевский" звук, с моими тонкими пальцами. Я даже рот открыл от удивления, так и играл. Но долго я так не продержался. Потом пробовал по-разному поставить руку, но того звука не удалось добиться.

Сообщение отредактировал Wlad81: 22 Июнь 2012 - 16:04

[guitar]

Wlad81 (22 Июнь 2012 - 15:59) писал:

Это ещё полбеды: у него ритм рваный, нет слитности. С такой музыкой женщину не завоюешь.

Если женщина гитарист-педагог, то очень легко можно завоевать

[gorschckov]

А то,что инструменты и исполнители всё-таки разных уровней? ...

[guitar]

gorschckov (22 Июнь 2012 - 16:10) писал:

А то,что инструменты и исполнители всё-таки разных уровней? ...

Да, правильно. Инструменты - не уверен. Все равно слышно способен гитарист на красивый звук или нет.
Баеву все равно надо отдать должное. Он педагог. Но правда есть правда.

Сообщение отредактировал guitar: 22 Июнь 2012 - 16:16

[Wlad81]

Цитата

Если женщина гитарист-педагог, то очень легко можно завоевать

Если у женщины такое же чувство гармонии, прекрасного - почему бы и нет?

Педагог должен иметь красивый звук.

[guitar]

Я имел ввиду, если играть плохим звуком перед женщиной, а она окажется педагогом, то она предложит ему уроки, ну и...

[gorschckov]

По поводу того,что он (скорее всего) хороший педагог не будем спорить.А вот то, что многое зависит от способностей ученика и вообще от человека,который пытается научиться играть на инструменте,но так вся жизнь проходит, а особых результатов не особо много- это (я считаю) точно.Бывают "бездарные" преподаватели у которых ученики каждый год (почти) на международных конкурсах первые места занимают,а сам педагог не может более -менее внятный звук извлечь на гитаре.

[Wlad81]

Все его ученики играют не лучшим звуком.